POLMAN, Komunika Nusantara . Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Polewali Mandar, H. Arifin Yambas, menyampaikan apresiasi dan penghargaan setinggi-tingginya kepada Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK) bersama Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) atas perhatian serta alokasi bantuan keterampilan menulis Tahun Anggaran 2026.
Apresiasi juga disampaikan kepada Kepala Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Sulawesi Barat beserta seluruh jajaran atas koordinasi, pendampingan, dan dukungan dalam menyukseskan program tersebut di Sulawesi Barat, khususnya di Kabupaten Polewali Mandar.
Menurut Arifin, penempatan Polewali Mandar sebagai perwakilan Sulawesi Barat dalam peluncuran nasional bantuan keterampilan menulis merupakan sebuah kehormatan sekaligus bentuk kepercayaan terhadap daerah dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Selaku Kepala Dinas Pendidikan yang membantu Bupati dalam penyelenggaraan urusan pemerintahan di bidang pendidikan, Arifin berharap program tersebut menjadi langkah nyata dalam memperkuat budaya literasi, khususnya di lingkungan sekolah dasar.
Ia menegaskan, keterampilan menulis bukan sekadar kemampuan merangkai kata, melainkan salah satu fondasi penting dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatan menulis, peserta didik dapat belajar menyusun gagasan, mengembangkan daya pikir kritis, mengekspresikan kreativitas, serta membangun rasa percaya diri.
Kemampuan tersebut, kata dia, perlu ditumbuhkan sejak kelas awal sekolah dasar melalui pembiasaan, pendampingan guru, serta lingkungan belajar yang menyenangkan.
Karena itu, bantuan sarana keterampilan menulis harus dipandang sebagai investasi pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus membentuk generasi yang mampu berpikir kritis, berani bertanya, dan menyampaikan gagasan secara baik.
Lebih lanjut, Pemerintah Kabupaten Polewali Mandar melalui Dinas Pendidikan berkomitmen mengawal seluruh proses penerimaan, penyaluran, pencatatan, hingga pemanfaatan bantuan agar berjalan tertib, transparan, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Dinas Pendidikan juga akan mendorong sekolah penerima bantuan memperoleh pendampingan administratif yang diperlukan, termasuk memastikan pengelolaan dan penggunaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) reguler dilaksanakan sesuai aturan.
Arifin berharap seluruh kepala sekolah dan guru dapat memanfaatkan bantuan buku serta alat tulis tersebut secara optimal dan tepat sasaran sehingga benar-benar mendukung kegiatan pembelajaran peserta didik.
Ia juga mengingatkan agar kegiatan menulis dibangun sebagai aktivitas yang menyenangkan, bukan menjadi beban bagi anak-anak. Guru diharapkan memberikan ruang seluas-luasnya kepada peserta didik untuk menuliskan pengalaman sehari-hari, menceritakan lingkungan sekitar, hingga menuangkan cita-cita mereka dalam bentuk tulisan.
“Berikan kesempatan kepada anak-anak untuk berekspresi melalui tulisan. Dampingi mereka dengan sabar, hargai setiap proses, dan berikan apresiasi atas setiap perkembangan yang dicapai,” pesannya.
Menurutnya, keberhasilan program bantuan keterampilan menulis tidak semata-mata diukur dari tersalurkannya bantuan kepada sekolah penerima, tetapi juga dari tumbuhnya kebiasaan dan meningkatnya kemampuan menulis dalam diri setiap peserta didik.
Secara khusus, Arifin juga menyampaikan pesan dan motivasi kepada seluruh peserta didik agar memanfaatkan bantuan tersebut dengan sebaik-baiknya. Ia mengajak anak-anak untuk rajin membaca, berlatih menulis setiap hari, serta tidak takut melakukan kesalahan ketika menuangkan gagasan melalui tulisan.
“Teruslah belajar, hormati dan berbuat baiklah kepada orang tua serta guru kalian. Jangan takut salah dalam menulis dan beranilah bercita-cita setinggi-tingginya. Masa depan daerah dan bangsa ini ada di tangan kalian,” ungkapnya.
Melalui program bantuan keterampilan menulis Tahun Anggaran 2026 tersebut, Dinas Pendidikan Kabupaten Polewali Mandar berharap kemampuan literasi peserta didik semakin berkembang. Lebih dari itu, program ini diharapkan mampu menumbuhkan generasi yang gemar membaca, terampil menulis, kreatif, kritis, serta percaya diri dalam menyampaikan gagasan.
